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当前位置: 和记官网·(中国区)官方网站 > 部门网页 > 教务处你校《关于申请核准武夷学院章程的请示》(武院〔2021〕4号)收悉。经审核,该章程(核准稿)符合《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等规定,现予核准。
武夷学院是一所“以茶学、旅游管理、艺术学为特色,积极培育新型工科,努力实现多学科协调发展”的公办全日制普通本科院校。前身是南平师范高等专科学校,创办于1958年;1962年1月,福州师范专科学校并入并组建南平师范学院(本科);1963年9月,南平师范学院迁往漳州组建福建第二师范学院;1978年,南平师范专科学校复办;2004年9月,学校主体从南平市迁至武夷山市;2007年3月,经教育部批准在南平师范高等专科学校基础上设立武夷学院。
第一条为促进和保障学校依法自主办学,建立现代大学制度,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等国家有关法律和规章,结合学校实际,制定本章程。
第二条学校是经教育部批准设立的普通高等院校,由福建省人民政府主办,实行省市共管、以南平市为主的管理体制。中文全称为“武夷学院”,简称“武院”,英文全称为Wuyi University,英文缩写为WYU。
第五条学校为非营利性事业组织,具有独立法人资格,依法享有办学自主权,独立承担法律责任。
第六条校长为学校法定代表人,由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居且符合教育法规定的任职条件的公民担任。
第七条学校以马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的全面领导,全面贯彻党和国家的教育方针,践行育人为本、人才兴校、质量立校、文化强校、特色名校的办学理念,推进现代大学制度建设。立足武夷山世界自然和文化遗产地的区位优势和生态优势,注重内涵发展,深化产教融合,传承理学文化,培育应用型人才,把学校建设成为区域特色鲜明、服务地方能力强、高水平的应用型大学。
第八条学校以本科教育为主,积极发展研究生教育;以茶学、旅游管理、艺术学为特色,积极培育新型工科,努力实现多学科协调发展。
第九条学校着力培养思想品德优良、专业基础扎实、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
第十二条学校校徽以“钟鼎”为图形,由篆体“武、夷”二字组成,融入红绿搭配的雕花窗扇,以示武夷学院借武夷山碧水丹山之地,承武夷传统文化,办人民满意大学。校歌为“武夷学院之歌”;学校校庆日为5月8日。
第十三条学校实行中国武夷学院委员会领导下的校长负责制,坚持依法办学、民主管理、教授治学的管理模式。
第十四条中国武夷学院委员会(以下简称学校党委)是学校的领导核心,对学校工作实行全面领导,履行管党治党、办学治校的主体责任,发挥把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用,支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作,保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。
(一)宣传和执行党的路线方针政策,宣传和执行党中央以及上级党组织和本组织的决议,坚持社会主义办学方向,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)坚持马克思主义指导地位,组织党员认真学习马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习新时代中国特色社会主义思想,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习业务知识和科学、历史、文化、法律等各方面知识。
(三)审议确定学校基本管理制度,讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。
(四)讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选。按照干部管理权限,负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。
(五)按照党要管党、全面从严治党要求,加强学校党组织建设。落实基层党建工作责任制,发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(六)履行学校党风廉政建设主体责任,领导、支持内设纪检组织履行监督执纪问责职责,接受同级纪检组织和上级纪委监委及其派驻纪检监察机构的监督。
(七)领导学校思想政治工作和德育工作,落实意识形态工作责任制,维护学校安全稳定,促进和谐校园建设。
(九)做好统一战线工作。对学校内派的基层组织实行政治领导,支持其依照各自章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动,发挥积极作用。加强党外知识分子工作和党外代表人士队伍建设。加强民族和宗教工作,深入开展铸牢中华民族共同体意识教育,坚决防范和抵御各类非法传教、渗透活动。
党委会议是学校党委对学校重大问题和重要事项进行决策的一项会议制度。学校党委会由党委书记主持,按照学校党委会议事规则,讨论决定事项。
第十五条中国武夷学院委员会(以下简称学校纪委)是学校党内监督专责机关,在学校党委和上级纪委双重领导下进行工作,履行监督执纪问责职责。主要任务是:
(一)维护党章和其他党内法规,检查党的路线方针政策和决议的执行情况,协助高校党委推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。
(三)对党的组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督,受理处置党员群众检举举报,开展谈话提醒、约谈函询。
(四)检查和处理党的组织和党员违反党章和其他党内法规的比较重要或者复杂的案件,决定或者取消对这些案件中的党员的处分;进行问责或者提出责任追究的建议。
学校纪委应当严格按照职责权限和工作程序处理违犯党纪的线索和案件,把处理特别重要或者复杂案件中的问题和处理结果,向学校党委和上级纪委报告。
第十六条校长全面负责学校的教育教学、科学研究和其他行政管理工作。其职权和职责是:
(一)拟订学校发展规划,组织制定学校具体规章制度和年度工作计划,按程序决定后组织实施;
(二)拟订内部组织机构的设置方案,推荐副校长人选,按干部任免权限任免内部组织机构负责人;
(六)对学生进行学籍管理,依照法律、法规、规章和学校规定对学生实施奖励或者处分;
(七)拟订和执行年度经费预算方案,依法保护、使用和管理学校资产,维护学校的合法权益;
校长行使职权、履行职责,实行校长统一领导、副校长分管、职能部门组织实施的工作机制。学校实行校务公开,校长向教职工代表大会报告工作。
校长办公会是学校行政议事决策机构,是校长行使职权的基本形式。校长办公会由校长或由校长授权的学校其他领导主持召开,讨论和决定学校行政工作中的重要事项。
第十七条党委会、校长办公会根据议事范围和议事规则,按照民主集中制的原则,集体研究决定学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等重大事项。
第十八条学校根据法律规定,面向社会,自主办学,坚持依法治校、民主治校、科学治校,支持与鼓励各派和群众组织依法参与学校管理。学校根据上级要求和学校实际需要,按照精干高效、有利于推进教授治学和民主管理、有利于调动基层组织积极性的原则,自主设置和调整规范内设党政职能机构和教学与教学辅助机构。内设机构负责人的任免按照党政领导干部选拔任用工作的有关规定,经学校党委组织部门考察,学校党委集体讨论决定,任免后报上级党委备案。学校设置的各级各类组织根据学校授权,履行管理和服务职责。
第十九条具有独立法人资格的学校附属单位,依照法律规定,自主独立运营与管理,并承担相应的法律责任。
第二十条学校依据法律、法规及规章的规定和民主管理、科学管理的需要,设立学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会、专业技术职务聘任委员会、工会、教职工代表大会、学生代表大会、校务委员会、校友会、董事会等组织机构。
第二十一条武夷学院工会委员会(以下简称“学校工会”)是教职工自愿结合的群众组织。学校工会接受学校党委和上级工会的领导,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行职责。学校工会是学校教职工代表大会(以下简称教代会)的工作机构,负责教代会的日常工作。
第二十二条学校建立教职工代表大会等民主管理与监督制度。教职工代表大会的主要职责有:
(一)听取学校章程、发展规划、教职员工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;
(二)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;
(三)讨论通过学校提出的与教职员工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职员工聘任、考核、奖惩办法;
(五)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;
第二十三条学生代表大会(简称学代会)是校学生委员会的最高权力机关,是学生在校党委领导、校团委指导下行使民主权利和参与学校民主管理的重要形式,是拓宽学校和学生联系的重要渠道,代表全校学生的意志,维护全校学生的利益。学校尊重和支持学生通过学代会参与学校的民主管理和监督,反映学生的建议、意见和要求,维护学生的正当权益。校学代会每三年定期或者特殊情况下不定期召开,闭会期间由校学生委员会依据《武夷学院学生委员会章程》行使职权。
第二十四条学校实行决策咨询制度,设校务委员会、二级学院教授委员会等咨询机构。
校务委员会由学校有影响的现职和离退休教职员工代表及校外知名人士组成,负责学校教学、科研、社会服务等方面的咨询。
二级学院教授委员会由学院具有较高学术水平、学科代表性和决策咨询能力的副教授、教授组成,负责学院发展规划、学科与专业建设规划、师资建设规划、人才培养方案制定、教学与学术资源配置、专业技术岗位聘任及重大学术问题等方面的咨询与决策。
第二十五条学校的办学活动接受举办者的领导和监督,举办者支持学校依照法律和本章程自主办学。学校以人才培养为中心、以提高教育质量为生命线,开展教育教学、科学研究、社会服务,推进文化传承与创新。
(二)核准学校章程,监督和指导学校依照法律和本章程办学,纠正学校违反本章程的行为;
(四)依照法律规定,制订学校经费拨款标准和筹措办法;对学校教育教学质量、办学水平进行监督和评估;
(二)支持学校依法自主办学。鼓励、支持学校自主设置和调整学科专业,开展教育教学活动;鼓励、支持学校自主开展科学研究、社会服务、文化传承与创新;支持学校自主开展国内外科学技术文化交流与合作;
(三)支持学校根据实际需要,按照国家有关规定,自主确定内设组织机构的设置和人员配备,自主评聘教师和其他专业技术人员的职务;基本工资按国家规定标准执行,绩效工资在核定总量内,按规范的程序和要求自主分配;
(五)依法保护学校的法人财产权不受侵犯,维护学校良好的办学环境和办学秩序;
(一)依照法律,按照学校章程自主办学,开展教学活动、科学研究、社会服务、文化传承与创新,管理学校内部事务,拒绝任何组织和个人的非法干预;
(三)根据社会需求、办学条件,依法自主设置和调整学科、专业,合理确定办学规模,制订招生方案,招收学生和其他受教育者;制订人才培养方案,选编教材,组织实施教育教学活动。对学生进行学籍管理,实施奖励或者处分,对受教育者颁发相应的学业证书;
(四)开展科学研究和社会服务。在政府和社会的支持下,建立科学研究基地;与地方政府、企业事业单位、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作;
(五)大力推进文化传承与创新。发挥社会主义核心价值体系的引领作用,发挥学校在繁荣发展哲学社会科学方面的应有作用,保存、传承、传播和创造先进文化,主动为社会主义文化大发展、大繁荣提供人才保障,加强校园文化建设。
(六)依法与境内外高等学校和科研、文化机构之间开展教育教学和科学、技术、文化的交流与合作;
(七)根据学校实际需要和精简、效能的原则,确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;聘用和管理人才,依法对教职员工实施奖励或者处理、处分;
(八)依法自主管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助、自有的设施和经费,依法转让专利和其他科学技术成果;依法接受捐赠,对受捐赠财产依法管理和使用;
(二)贯彻党和国家的教育方针,依法接受举办者的监督和指导,执行举办者的教育教学标准,保证教育教学质量;
(五)执行国家和福建省的人事分配政策,保障教职员工收入合理有序增长;遵守国家收费规定,公开收费项目和标准;
第三十二条结合我国高等教育发展趋势与学校学科专业发展实际,学校办学层次定位为:以普通高等教育为主,积极拓展研究生教育,稳步扩大留学生教育。学校主动适应高等教育国际化趋势,利用武夷山的区位优势,广泛开展与国外高校多样化的合作与交流。
第三十三条学校设置文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、教育学、艺术学等学科门类,并根据地方经济建设与社会发展需要,依法自主调整和设置专业。学校学科专业的设置与调整应经校教学指导委员会、学术委员会等组织机构的共同商讨与论证,并报省教育厅、教育部审批或备案。
第三十四条学校基本教育形式为全日制学历教育,适度开展非全日制教育和继续教育,致力于培养思想品德优良、专业基础扎实、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学校通过理论与实践教学、专业实习、生产劳动、毕业论文(设计)等环节与渠道,加强对学生的思想品德、专业知识、创新精神与实践能力的培养与教育。
第三十五条学校根据人才培养目标和要求,组织实施教学活动。学校建立教学管理制度,实施以教学质量为中心的内部评价机制,加强对专业课程质量的监控与评价。依法确定和调整学历教育修业年限,积极推行学分制。
第三十六条学术委员会是学校学术事务的决策机构。学术委员会成员由校内各学科领域在学术界有较高声望的专家学者组成。
(一)决策宏观学术政策,包括学术奖励、考核办法等有关学术评价机制、标准和方法;
(二)审议学校学科建设与发展规划、学术单位设置方案、重大专项建设规划等,并在学术层面上提出决策性意见;
(四)负责学校学术规范和学术道德建设工作,对有争议的学术事宜及学术失范行为进行审查并提出处理意见;
第三十七条学位评定委员会是学校学位事务的决策机构。学位评定委员会成员根据国务院学位委员会的有关规定聘任。
第三十八条教学指导委员会是学校本科教学工作的决策机构,由有关校领导、处(室、院、部)领导和教师学生代表组成。
专业技术职务聘任委员会的人员构成:由校长任主任,分管干部人事工作的副书记、副校长任副主任,人事处、教务处、科研处负责人,以及教师及其他专业技术人员代表各1人(由学校经过民主程序产生)任委员。
(三)在核准的岗位设置数、结构比例范围内,决定教师与专业技术职务聘任方面的重大事项;
第四十条院系是学校组织实施教育教学、科研活动和社会服务的基本单位,接受学校的领导和管理。院系实行党政联席会议制度。除有特别规定外,学校通过预算方案划拨院系日常经费和其它资源,定期评估院系的教学、科研和社会服务等情况。
第四十一条院系设置应考虑学科与专业结构,原则上至多涵盖两个领域相近或相关的一级学科。院系下可设中心、研究所等学术机构。
第四十二条为促进重大科研和交叉学科研究,学校设立若干校属研究机构,根据研究机构的性质,实行分类管理、评估和考核。校属研究机构负责人由校长聘任,校属研究机构下可设研究所等研究机构。
第四十三条为组织高水平科学研究、培养创新人才,学校积极建设国家及省部级科研平台,给予相对集中的空间场地和相对独立的财务、人事管理权,并按国家、部门及地方有关规定进行管理。学校设立若干校级教育、教学和人才培养基地,并建设各类国家级和省部级教育、教学和人才培养基地。
第四十四条学校建设多层次、多样化的教学实践平台和校内外教学实习、实践基地,设立校级公用仪器共享平台,直属学校管理;各院系可设置系属公用仪器设备服务平台。
第四十五条图书馆是学校的文献信息中心,是为支撑学校教学、科研、服务和管理等各项工作上水平的服务与研究机构。院系部可以根据学科发展与教学科研需要,建设学科资料室。
第四十六条学生是指被学校依法录取、取得入学资格,具有学校学籍的受教育者。学校以办好“三欢迎”(学生欢迎、用人单位欢迎、社会欢迎)大学,培养“四会”(会做人、会学习、会应用、会创新)人才的理念统领人才培养工作,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
(一)公平接受学校教育,参加学校教育教学计划安排的各项活动,平等利用学校提供的公共教育资源;
(二)参加素质拓展、社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生社团及文化体育等活动;
(四)在思想品德、综合素质、学业成绩等方面获得公正评价,达到学校规定学业标准时获得相应的学历证书、学位证书;
(七)参与学校民主管理,对学校发展和教育、教学改革提出意见、建议和批评;
(八)对学校给予的处分或者处理进行陈述、申辩,向学校或者教育行政主管部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身、财产等合法权益的行为,依法申请复议或提起诉讼;
第四十九条学校为在学校规定的年限内,修完教育教学计划规定内容,达到毕业要求的学生颁发毕业证书;对符合学位授予条件的,授予其学位。
第五十条学校关心在学习生活中遇到特殊困难的学生,以奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助等多种资助形式,为其提供必要的帮助;学校为学生提供心理健康教育、咨询、就业与创业指导及推荐等服务,促进学生全面健康成长。
第五十一条学校对在德、智、体、美、劳等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。对有违规、违纪行为的学生,给予批评教育或者纪律处分。
第五十二条学校建立学生申诉等权利保护机制,保障学生的合法权益。学生对学校的处理或处分决定有异议,有权进行陈述和申辩、提起申诉。学校按照申诉受理、事实调查、审议决定的申诉程序处理学生申诉。
第五十三条学校鼓励学生积极参加学生社团活动。学生社团是学校学生自愿组织的群众性团体,经过学校批准成立,在法律许可范围内按照章程开展活动。
第五十四条学校提倡和支持学生开展课外科技活动,鼓励学生参与教师的科研、企业的研发等工作。学校支持学生参与学校民主管理,鼓励学生对学校工作提出批评和建议。对于有关学生切身利益的问题,学生可以通过正当渠道向学校反映。
第五十五条学员是指依照有关规定在学校接受非学历教育培训,没有本校学籍的受教育者。
学员入学应当与学校签订教育服务协议。学员按照法律、学校的规定和教育服务协议的约定,享有相应的权利,履行相应的义务。
第五十六条学校教职员工应忠诚于教育事业、品行端正、遵纪守法、为人师表,应维护学校利益和声誉、诚实守信、尊重人权。教学和研究人员享有学术自由,严格遵守学术道德,尊重他人的教学、科研成果。
学校对教职员工的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等方面进行定期考核,考核结果作为对各类人员聘任、解聘、晋升、奖励或者处理、处分的依据。
学校对在教学改革、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、学校建设等方面成绩优异的教职员工,予以表彰奖励。对违反学校规章条例、劳动合同的教职员工,学校有权予以辞退,解除劳动合同。
(七)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;对学校侵犯其人身、财产等合法权益的行为,依法申请复议或提起诉讼;
第六十条实行专业技术职务聘任制度。学校教学和研究人员的专业技术职务分为教学和科研并重的专任教师系列、以教学为主的专职教学系列和专职从事科研的研究系列。其它专业技术系列职务的聘任按国家有关规定执行。
第六十一条教学系列的职务分为教授、副教授、讲师、助教四个等级;研究系列的职务分为研究员、副研究员、助理研究员、实习研究员四个等级。工程技术系列的职务分为高级工程师、工程师、助理工程师和技术员四个等级。其它专业技术系列的职务等级按国家有关规定执行。
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第六十二条学校实行学术休假制度。拥有高级专业技术职务的教学和研究人员,符合一定条件的,可享受带薪学术休假。
第六十三条学校实行校外兼职报告制度。学校的教学和研究人员在完成学校任务的前提下,可以在校外从事每周不超过一天的兼职工作,但须向所在单位报告。
第六十四条学校依法保障教职工行使申诉权。教职工对学校的处理或处分决定有异议,有权进行陈述和申辩、提起申诉。学校按照申诉受理、事实调查、审议决定的程序处理教职工申诉。
第六十五条学校的经费来源主要包括财政拨款、上级补助收入、事业收入,捐赠收入和其他收入。学校积极拓展办学经费来源渠道,鼓励和支持校内各单位面向社会筹措教学、科学研究经费及各类奖助基金。学校依法设立教育发展基金会,吸引社会捐赠,募集资金,增加办学资源。
第六十六条学校严格执行国家财经法律、法规和政策,建立健全财务管理制度和内部控制制度,提高学校内部治理水平和风险防范能力。学校实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理体制,建立健全经费使用绩效评价制度,建立、健全经济责任制度和审计监察制度,完善监督机制,保证资金运行安全。
第六十七条学校坚持勤俭办学方针,努力节约支出,建设节约型校园;学校预算坚持“量入为出、收支平衡”的原则,将学校财政拨款和其他资金纳入预算管理。建立健全自我约束与外部监督有机结合的财务考核与监管体系,防范财务风险,提高资金使用效益。
第六十八条所有捐赠款一律进入教育发展基金帐户统一管理核算,每项捐赠都设置独立的账目,专款专用,不得挪用。学校接受实物捐赠(如图书、仪器设备、车辆、地产、建材、苗木和运动器材等),与捐赠方签订协议,由受赠方同业务主管部门办理有关手续,报校教育发展基金会备案。
第六十九条学校坚持合法、合规、公开、透明的原则组织收费,所有收费收入必须纳入学校预算统一管理和核算。
第七十条学校国有资产包括用国家财政资金形成的资产、国家无偿调拨给学校的资产、按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的各种经济资源,其表现形式为流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。学校依据法律法规以及国家有关规定,对所占有、使用的国有资产进行自主管理、合理使用和依法处置。
第七十一条学校建立健全资产管理制度,实行分级、分类归口管理。合理配置资源,提高资源使用效率,确保资产的保值增值。
第七十三条学校后勤服务坚持为学校教学、科研、师生服务的宗旨,努力做好学生和教职员工的后勤保障工作,并进一步推进后勤社会化改革。
第七十四条学校按照本章程自主管理学校内部事务,不受任何组织和个人对学校正常活动的非法干涉。
第七十五条学校鼓励继续教育机构利用现代化教育手段和市场办学机制,开展高等学历和非学历教育,培养优秀应用型人才,为我国高等教育大众化和构筑学习型社会服务。
第七十六条学校积极与校外科研机构和企业开展合作,共建研究基地和教学实体、互聘人员、联合培养学生等。学校鼓励科技成果产业化,鼓励将产学研合作的成果引入基础研究和教学活动中。
第七十七条学校积极引进海外优质教育资源,探索与海外高校开展学分互认、教师互换、课程互通、学位互授等形式的实质性合作办学。学校积极与海外高校、研究机构建立长期稳定的学术合作关系,积极参与国际科研合作与交流。
第七十八条学校多方面收集校友信息,多渠道联络校友,多角度整合校友资源,弘扬学校传统,提升学校形象,促进共同发展。学校欢迎和鼓励校友参与学校的建设与发展,对做出杰出贡献的校友给予表彰,优先为校友提供继续教育服务,向校友通报学校发展规划与成就。
(一)曾经在学校及其前身或分支机构接受过学历教育的学生、接受过非学历教育培训的学员;
第八十条学校成立校友会,校友会是学校校友自愿组成的社团组织,依法注册成立,依据国家有关规定和其章程开展活动。学校支持校友成立具有地域、行业、届别等特点的校友组织。
校友会主要职责:积极宣传母校的办学理念和办学特色,扩大母校在社会上的影响;指导各地组建、健全校友会组织并开展活动;发挥海内外校友的智力优势和广泛影响,为国家建设和母校的改革与发展献计献策、贡献力量;加强校友间、校友与母校、学校与社会的联系与交流,开展联谊活动、学术交流、协同创新、社会服务;接受校友、社会团体和有识之士的各项捐赠,吸引办学投资,促进有关项目的共同开发。
第八十一条校董事会负责学校改革与发展、外部关系和多渠道筹措资金方面的咨询。董事会由举办方、著名校友、社会知名人士、著名校外专家组成。
校董事会主要职责:促进学校与社会建立广泛联系与合作、筹措教育发展资金、支持武夷学院建设与发展的合作办学,促进学校、各级政府部门、企事业单位及社会各界相互沟通、交流,并对武夷学院办学方向、发展规划、人才培养等重大问题提供咨询、建议、指导和监督。
第八十二条本章程经学校教代会讨论、三分之二以上的代表赞成通过,提交校长办公会议审议通过,由学校党委审定,审定通过后由法定代表人签发,报福建省教育厅核准。
第八十三条学校设立章程委员会。章程委员会是负责学校章程实施、解释、修订的专门机构,依照其章程履行职责。章程委员会对本章程的解释,以书面形式为准,与章程文本具有同等效力。
第九十条出现下列情形之一时,由章程委员会提议,或者校长提议,或者学校党委三分之一以上委员联合提议,或者教代会三十名以上代表联合提议,经学校党委决定,启动本章程修订程序。
本章程的修正案,按照第八十二条的程序和要求审议、审定,报福建省教育厅核准。
第九十一条本章程是学校运行的基本规范,校内其它规章依据本章程制定,与本章程相抵触的校内其它规定,以本章程为准。
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