学习贯彻十九大精神、习重要指示精神，作为一名一线本科教学管理人员，如何在日常教学工作中发挥应有作用，我也有一些想法与大家分享：

　　努力提高思想境界。本科教学管理工作，是学校的一项重要管理工作，虽在基层，但却发挥着重要的作用。作为一名本科教学一线管理人员，我们应当正视自己能够发挥的作用，不要将自己定义为“勤杂工”，而应是基层教学管理工作的“枢纽”，完全可以在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，在工作中寻找、获得满足感和幸福感，不断提高自身思想境界，努力实现个人价值。

　　不断提高自身业务素养。一名合格的教学管理人员，我认为至少应该具备三点：丰富的业务知识、严谨的工作态度、优秀的服务意识。教学管理人员应当具备广泛的业务知识，现代化的管理理念，将人才培养、管理服务各个环节的工作烂熟于心，这样才能更好的处理工作中遇到的问题；在大量繁琐的工作中，还应具备严谨的工作态度，认真、谨慎地做好每项工和记ag作。所谓“教务无小事”，任何微小疏忽都可能带来严重后果，这就需要教务员恪尽职责，主动增强工作的预见性和严谨性；教学管理人员也是服务人员，要多从师生的角度去考虑问题，真心实意为师生做服务，在工作中多讲一些奉献精神，用平常心面对苦累，树立“替学生着想，为教学服务”的坚定信念和高尚品格。

　　树立开拓创新和终身学习意识。教学管理过程中的良好习惯需要传承，但在信息技术高速发展的今天，还需要开拓创新不断适应更高的管理需求。教学管理不仅是一项事务性工作，还是一项研究性工作，要善于发现，学会分析，不能一成不变，墨守成规，对一些不适用眼前教学的管理模式和方法，要主动改进和调整。

　　教学管理人员是交大教学管理工作中的第一线，是学院与学校间的桥梁，是教师与学生间的纽带，是上级决定的坚定执行者，是基层教学工作的有力组织者，我们要爱岗敬业，在实际工作中将西迁精神发扬光大，为教学提供更好的规范管理，为师生提供更好的服务。