【继续教育】金安区2023-2024学年度小学语文、数学学科继续教育线下培训活动在六安市皋城小学成功开展

　　【继续教育】金安区2023-2024学年度小学语文、数学学科继续教育线下培训活动在六安市皋城小学成功开展

　　【继续教育】金安区2023-2024学年度小学语文、数学学科继续教育线下培训活动在六安市皋城小学成功开展

　　冬之美，在于积蓄与勃发;教之美，在于钻研与提升。为进一步促进义务教育城乡均衡发展，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，促进教师专业能力全面提升，12月9日，由金安区教师发展中心主办的金安区2023-2024学年度小学语文、小学数学继续教育线下集中培训活动在六安市皋城小学成功开展。皋城小学、皖西路小学的全体语、数老师参训。

　　小学语文会场，王先如名师工作室核心成员、特级教师云云给大家带来了以“学科素养与课堂创新”为主题的精彩讲座。云老师以现行教材为例，通过课例分析、作业设计样例评析等方式对语文大单元教学、作业设计与评价、课堂创新进行了深刻解读。讲座内容既不乏高屋建瓴的专业知识，也囊括了生动具体的实践指导。参训教师认真聆听，仔细记录，力求将所学内化于心。

　　为了更好的领会和贯彻《数学课程标准》（2022版）精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到数学课堂教学中，小学数学会场，由金安区教师培训专家库成员王宗梅教授带来了以“核心素养导向下的课堂转型”为主题的知识讲座。王教授从为什么要进行课堂转型，如何进行数学课堂转型两大板块着手，围绕“制定指向核心素养的教学目标”“整体把握教学内容”“选择能引发学生思考的教学方式”“进一步加强综合与实践”四个方面具体指引教师们如何做到新课堂转型问题。

　　采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。本次培训活动，老师们深刻认识到只有在教学中不断充实自己，在教育实践中充分运用知识经验，才能提升自己的教育教学能力及专业化水平。老师们纷纷表示，要在今后的学科教学中，以统编教材单元教学目标、教学实施、教学评估的一致性为基础，以培育学生学科核心素养为导向，不断优化教学设计，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。

　　教与研携手，学与思同行，引得东风至，扬帆再起航。相信在名师的引领下，教师们一定会在教学教研领域里不断探索，奋力前行。愿我们心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，共同领略教育路上最美的风景。

　　如果您对该政策文件有疑问，可以点击“我要问”在线咨询，也可以拨打上方的电话咨询相关部门，或者拨打市长热线。和记官网