和记官网今年是西安思源学院建校25周年。长期以来，在创办人周延波校长的带领下，学校全面贯彻落实党的教育方针，全体思源人奋发进取、务实笃行、自强不息，学校教育事业始终保持高质量稳步发展。目前，全体思源人正以建校二十五周年为契机，坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习贯彻党的二十大精神，赓续传统，守正创新，持续推进建设高质量教育体系，致力于为中国青年提供更好、更有价值的高等教育服务。

　　栉风沐雨廿五载，风华正茂再启航。新闻宣传中心特别策划推出“廿五华诞•奋进新征程”系列专栏，邀请各二级学院院长畅谈学院的教学科研、人才培养、社会服务和未来发展。本期推出《基础教育学院院长张沁文：构建高质量育人体系，为基础教育事业输送优秀人才》。

　　基础教育学院成立于2022年6月，是从学校原艺术学院办学基础上新组建的本科二级学院。基于学科专业整合和优化发展的重要布局及战略，学校成立了基础教育学院。学院从教育学院承接了小学教育本科专业，从原艺术学院承接了艺术教育本科专业，同时承担全校公共艺术课教学工作。虽然学院办学历史短，但小学教育和艺术教育两个本科专业已分别经历了6年和3年的人才培养发展沿革。目前，学院共有专任教师124名；拥有设施完备的实践实训中心4个；获批陕西省特色线上课程多门；建有一批校级教学创新团队，校级特色线上课程。设有校级“西部乡村基础教育研究中心”，组建有10个科研团队，10个教学教研团队。学院坚持“守正创新、内涵发展”的办学理念，以小学教育专业的全科多能型小学教师和艺术教育专业的宽厚基础、艺术全能型中小学教师及艺术教育工作者为培养目标定位，以立德树人的根本任务为己任，立足陕西区域地方经济社会的发展需要，对接基础教育人才需求，着力培育小学教育专业和艺术教育专业的人才培养特色，不断提高人才培养质量。

　　基础教育学院始终坚持以立德树人根本任务为基本遵循，以“教教人之人，育育才之才”为人才培养宗旨，分院党委行政带领广大师生，认真学习贯彻落实党的二十大精神，党政班子发扬团结协作、务实开拓、进取创新精神，以提高学校教育教学质量为中心，坚持党建引领，加强学科建设，夯实专业基础，拓展办学思路，创新人才培养，各项工作取得长足进步。

　　一是对接基础教育师资需求，改进人才培养模式，探索多样化人才培养新途径。从2022级小学教育专业学生开始设立“小学卓越教师培养实验班”，按照《小学卓越教师培养实验班实施方案》，全面落实“三全育人”教育理念，从根本上把“教书”与“育人”统一起来，在实验班实行导师制，实施个性化培养，指导学生进行专业阅读、写作及课外实践实训活动，增强专业知识、素养和能力。

　　二是积极探索校政、校校、校企协同育人新途径。组建“西安思源学院基础教育协同育人联盟”。联盟由我院与灞桥区及周边20余所小学、部分教育企业组成，旨在实习见习、教师跟岗、岗位互换、教研教改、课后服务、教研科研联合攻关等方面开展长线合作，通过基础教育论坛、校长论坛、教学互访等合作方式，促进协同育人取得实效。与秦筝非遗传承人、陕西秦筝学会、陕西秦筝艺苑公司等深度合作，建立秦筝非遗艺术人才培养基地，联合进行秦筝艺术人才培养，共同开发“秦筝与非遗传承”陕西省特色线上课程，面向全校学生开设艺术公选课。

　　三是内培外引、发展双师型教师，提升教师教学科研能力。积极引进专家型学科学术带头人、特聘教授，发挥“头雁”作用。组织青年教师到小学开展专业调研、课题研究、参加教研活动、跟岗实习、教学比赛、同课异构。加强与同类高校和行业的联系，选送教师参加各种会议、交流以及进修、培训，支持教师参与产学研结合、专业实践能力培训，打造双师型教师队伍。选派3位教师去西安交通大学进行进修，6位教师分别攻读国内外教育相关的博士，1位教师在国外博士毕业已回校任教。完善青年教师传、帮、带机制，促进青年教师教学科研能力提升。

　　四是优化教学条件，强化实训环节，为中小学课后服务提供支持。充分发挥学院“智库平台创新实训中心”（包括课程创新智慧实训室和美育教学创新实训室）作用，在教师指导下，学生在创新实训中心进行课程实践、模拟教学、研讨提高；小学各课程、如语数外科学手工音美舞及文化文明等方面的趣味教学视频录制等，为我校教育帮扶学校和联盟学校提供公益性课后服务。

　　五是发挥“西部乡村基础教育研究中心”科研平台作用，组建科研团队，着重在乡村基础教育各领域研究方面发力，取得了一批研究成果，反哺教学改革与人才培养。

　　学院成立以来，在主管校领导周延波校长的关心和指导下，学院党政凝心聚力、潜心工作，推动各项工作不断深入。2023年4月，在学校举行的“五一劳动奖章”表彰中，我院获得“创新贡献团队”荣誉称号。这是学校对我们工作的肯定，更是一种激励。我们将以此为动力，以更务实的态度，进取的精神，全面做好教育教学等各方面工作，着力提高人才培养质量。

　　我深切感受到，学校致力于“为中国青年提供更好、更有价值的高等教育服务”的办学理念和指导思想立意高远，又脚踏实地。如何给学生提供“更好”“更有价值”的教育服务？这是一个值得我们二级学院管理者和教育工作者认真思考的问题。党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”对于我们基础教育学院来说，学科专业的社会服务面向，主要是为基础教育培养应用型师资。学校“十四五”发展规划提出了加强新文科建设的新要求和目标任务，让学院“更好、更有价值”的人才培养面临着新的改革要求。为此，我们要在加强内涵建设和构建高质量发展体系等方面共同发力。

　　我们要聚焦基础教育教师的适应性、教育教学能力的可行性、教师职业发展的持续性等方面着力点，优化人才培养方案，完善“师德优良，专业知识结构完整，教师素质过硬，实践能力突出”的多层级培养体系，使毕业生具备教师职业能力、学习能力、发展能力。

　　我们要聚焦高质量教育体系的新要求，以学生成长为中心构建全新教育体系，以多路径高水平产教融合锻造学生扎实的能力和素质。充分发挥“西安思源学院基础教育协同育人联盟”、校企合作人才培养基地等作用，开放办学，合作育人。加快转变育人方式，做到知行合一，坚持书本学习和实践学习的统一，既让学生掌握知识，更让学生发展智慧、增长才干。加强实践教学环节，注重对学生职业技能、实践能力、创新精神、沟通表达能力、管理能力等的培养，使学生能够具有热爱儿童、关心学生、为人师表的职业态度。坚持以应用型教师的思想品德、实践能力、创新精神、学习能力培养为目标，构建从课堂内走向课堂外，再回归到课堂的新的培养模式，通过模拟课堂、教学研讨、延伸课堂以及与实践基地联手培养等方式，着力于学生的能力培养。

　　只有这样，才会与实现为学生提供“更好、更有价值”的教育服务目标更近一步。

　　当前，我国高等教育进入到更加注重质量和内涵特色的新阶段。新的发展理念要求，发展方式上，要实现从高速发展向高质量内涵发展转变；教学模式上，要实现从课堂教学向课堂教学、实践教学、线上教学混合模式转变；治理方式上，要实现从学习借鉴向自主创新转变。我们要深入学习贯彻好党的二十大精神，以新发展理念引领高质量发展，补短板，强特色，促进创新驱动，增强内涵发展。

　　一是教科研结合，推进人才培养模式改革。优化人才培养方案，构建应用型课程体系，完善实践实训体系，推进OBE理念贯穿到课堂教学和实践教学各环节；优化“卓越教师培养实验班”培养模式，推进特色人才培养；推进“课堂革命”和教学创新，探索多样化的、利于素质能力培养的教学模式。打造一流专业和一流课程，提升专业内涵建设。紧扣教育教学及基础教育领域中重点难点问题，组织开展科学研究，立项一批高级别课题，产出一批高质量成果，反哺教学。

　　二是创新管理模式，强化教育教学过程管理，提质增效。以学校各项教育教学管理制度为宏观指导，结合分院学科专业特点，在管理理念、管理模式、管理目标、管理队伍优化、管理水平和管理效益方面力促创新和发展。特别要强化教学过程各主要监测点的细化管理，强化质量评价和监控，提升教学目标达成度。

　　三是做大做强社会服务，构建协同育人新机制新途径。以“西安思源学院基础教育协同育人联盟”、我院协同育人合作单位为基础平台，构建大中小学及校政、校企合作育人共同体，深度开展产学研合作，助推人才培养。构建教师、学生、数字教育创新实训平台三位一体的基础教育课后服务体系，充分发挥数字智慧教育作用，在服务中加强教育教学合作，在合作中优化协同育人培养质量。

　　四是发挥“西部乡村基础教育研究中心”功能，组建10个科研团队，大力提升教师科研水平，助推教师职业发展，培养服务基础教育的高素质专业化创新型教师队伍。

　　五是主动融入学校“一带一路”国际教育合作，以基础教育领域的互通互学为主线，探索国际化人才培养机制和途径。

　　当前是学校落实“十四五”教育发展规划的关键之年，是实现“立本升硕”战略目标的重要时期，基础教育学院秉承“为中国青年提供更好、更有价值的高等教育服务”的教育初心和“饮水思源，自强不息”的校训精神，打造规范高效、守正创新、内涵发展、优质服务的学院文化。

　　在通向目标的奋斗征程中收获的喜悦和失败经验教训会比预想目标更让你铭记、更有成就感。我们要认清大势，与时代同频共振。新时代各项事业更需要德智体美劳全面发展的人才，只有认真学习才会有积累，有了积累才可能成就未来。

　　时间掌握在自己手里，机会属于勤奋的人。同学们在校学习期间，除学好专业知识外，也要有一至两项健康向上的兴趣爱好，既丰富业余生活，陶冶情操，也为将来工作生活厚积薄发。从今天、从现在起，只要有目标有行动，一定会有成效，有收获；青春是时光，是激情，是说干就干，是实现梦想和希望最有力量、最有效率的阶段，谁都不应该错过青春，谁都不应该在青春阶段碌碌无为。

　　少年兴则国兴，少年强则国强。衷心希望广大青年师生坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为青春而不懈奋斗！

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